Jak probíhalo testování?
Do testu se tentokrát zapojily samy děti, které měli rozhodnout, se kterými psacími pomůckami se jim pracovalo nejlépe. Děti byly rozděleny do dvou skupin - 1.-5. třída a 6.-9. třída. Hodnotily úchop psacích potřeb a jak dobře se s nimi píše.
Hledat: ""